Jak podpořit vývoj jemné motoriky

V novorozeneckém období jsou pohyby dítěte spontánní a reflexní. Spontánně pohybuje končetinami a postupně se zdokonaluje k drobnějším a přesnějším pohybům. Později postupně uvolňuje sevření ruky a začíná vědomě uchopovat předměty. V batolecím období mizí mnoho zbytečných pohybů a zůstávají ty účelové a manipulace s předměty se stává smysluplnou. V předškolním období je jemná motorika v mohutném rozvoji. Zatímco hrubá motorika je v tomto období už na velmi vysoké úrovni a dítě kope do míče, udrží rovnováhu, umí jezdit na kole, jemná motorika potřebuje ještě doladit. Kolem čtvrtého roku se výrazně vyhraňuje lateralita. Pokud má dítě dobře vyvinutou jemnou motoriku, mělo by bez problémů uchopit drobné předměty do špetky, přebírat korálky a jiné drobné předměty. Pro toto období je důležitá správná volba hraček, ale také manuální činnosti.

Hraní

Dítě potřebuje hračky pro svůj celkový rozvoj. Vhodné jsou hračky, které rozvíjejí i psychické funkce: vnímání, představivost, paměť, myšlení. Pro rozvoj nejen jemné motoriky dítku pořiďte vkládačky, provlékačky, mozaiky, puzzle, korálky k navlékání, napodobeniny hudebních nástrojů a chybu neuděláte ani sadou pastelek. Kreslení, vybarvování, vystřihávání, skládání, lepení a mačkání papíru má také veliké plus pro rozvoj.

Nesmíme zapomenout na stavebnice. Hra se stavebnicí procvičuje a upevňuje držení ruky a paže, zdokonaluje drobné pohyby ruky a prstů a zlepšuje koordinaci obou rukou. Podporuje uvědomění si tvaru, velikosti, vztahu jednoho prvku k druhému. Stavebnice rozvíjejí nejen technické schopnosti, ale i sociální vztahy. Nejprve si totiž děti staví pro sebe, ale později začnou děti komunikovat jeden s druhým, vyměňovat si dílky, které na stavbu potřebují. Tak se navážou kamarádské vztahy, utvrdí se přátelství a děti získávají sebedůvěru.

Činnosti

Nechte dítě, ať si všechno zkouší samo. Bude to trvat sice déle, ale je to jedna z nejlepších možností. Dítě by se mělo samo obléknout, zapnout knoflíky a zip, zavázat tkaničky u bot. V domácnosti mohou věšet prádlo, dávat na prádlo kolíčky, motat klubíčka, zamykat a odemykat zámky. V kuchyni je nechte válet a vykrajovat těsto, mazat a lepit cukroví k sobě, krájet, přesypávat.

Cvičení

Vyzkoušet můžete i jednoduchá cvičení, kdy se děti konečkem palce postupně dotýkají konečků ostatních prstů, to samé druhou rukou a poté oběma rukama. Postupně vztyčují prsty pravé a levé ruky ze zavřené pěsti. Ukazováček, prostředníček střídavě ťukají do stolu, jako když hrají na klavír, pravou i levou rukou. Nebo ukazováček i prostředníček pravé ruky běhají po stole, to samé levé ruky a potom obě současně.